Canciones Infantiles

Os dejo dos enlaces sobre canciones infantiles:

Viejas Canciones Infantiles

http://www.guiainfantil.com/servicios/musica/Canciones/indice.htm

Revista de Educación Infantil

Revista de Educación Infantil con multitud de artículos  válidos para maestros, educadores y padres.

Unidades Didácticas de Educación Infantil

A continuación os dejo dos enlaces para trabajar diferentes Unidades Didácticas en Educación Infantil: 

http://www.educastur.es/index.php?option=com_content&task=view&id=1672&Itemid=75

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiogenil/unidades%20didacticas%20de%20educacion%20infantil.htm

11 Guías útiles para docentes que trabajan con ACNEEs

Desde Orientación Andujar, nos dejan unas guías muy útiles para trabajar con ACNEEs. Os dejo en enlace:
http://orientacionandujar.wordpress.com/2012/02/23/11-guias-utiles-para-docentes-que-trabajan-con-alumnos-de-nee/

Los medios de comunicación

http://cuentoscancionespicto.blogspot.com/2012/02/medios-de-comunicacion.html

Cuadernos de matemáticas

En Orientación Andújar, aparecen unos Cuadernos de matemáticas que abarcan toda la primaria, constan de dos archivos para cada curso un cuaderno para el alumno y un cuaderno para el profesor.

Durante varios años, el Ministerio de Educación de Guatemala y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón -JICA- han estado trabajando con maestros y maestras guatemaltecas para despertar en niños y niñas el gusto por aprender matemática, mediante la adopción de una metodología de enseñanza más adecuada y que otorgue protagonismo a niños y niñas en la construcción de su propio aprendizaje.

Os pongo aquí el enlace para que podáis acceder a ello fácilmente

Cuadernos de matemáticas para toda la primaria

Carnaval 2012. Santillana

Carnaval 2012

”ZAC BROWSER” Navegador para niños/as con trastornos del espectro autista

ZAC es el primer navegador desarrollado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista. John Lesieur, un programador informático de las Vegas, estaba convencido de que Internet podría ofrecer un gran abanico de posibilidades en la rehabilitación de su nieto, de 6 años de edad, y afectado de autismo.Leisieur utilizó sus conocimientos en programación y la ayuda de distintos especialistas para crear un navegador adaptado para niños con autismo. La finalidad era muy clara: eliminar la gran cantidad de efectos visuales que contiene la red y centrar la atención únicamente en los elementos más relevantes, aspecto fundamental en la reeducación de estos niños/as.

ZAC es el lugar que permitirá a los niños interactuar directamente con multitud de juegos y actividades (focalizadas a muchos intereses) adecuadas y adaptadas específicamente a los niños que muestran características de desórdenes de espectro autista, como: dificultad en la interacción social, dificultad de comunicación, intereses restringidos y comportamiento repetitivo. ZAC se centra en los niños y su interacción,
pero también provee un excelente foro para padres, cuidadores, profesores, y otros para compartir sus experiencias, herramientas y recursos. Aunque está pensado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista, su uso es recomendable para cualquier niño pequeño.

INFORMÁTICA PARA EDUCACIÓN ESPECIAL

Recomendamos este blog denominado “Informática para educación especial”. Ha sido creado por José Manuel Marcos, Logopeda del CPEE ALBORADA. En él se puede encontrar una gran cantidad de
materiales para trabajar con alumnado con algún tipo de problema de comunicación.
Nos parecen especialmente interesantes los tableros de comunicación aumentativa, los libros de comunicación (de salud, viajes, ocio, tiendas, restaurante, etc.) y la agenda escolar.
Según su autor, este blog no pretende ser una recopilación de direcciones relativas al mundo de la educación especial y las nuevas tecnologías, pues para eso, ya existen muchas páginas web que cumplen con creces
dicha labor. La única pretensión del autor es reflejar en él,  desde la práctica personal, aquellas ideas y
experiencias que le han sido útiles para echar una mano en esta difícil, pero gratificante tarea educativa.
Su deseo es que este blog sea útil a otras personas para no tener que empezar de cero.

Jugar con los euros

http://www.aulapt.org/2012/02/06/jugar-con-los-euros/

Caretas de Carnaval de animales

Caretas de Carnaval de Animales

Baby Radio: un espacio para los más pequeños...

UDICOM: Unidades didácticas de compensatoria

Las causas que han motivado la elaboración de UDICOM  es por la presencia en nuestras aulas de niños inmigrantes y minorías  étnicas que, en la mayoría de los casos no entienden ni hablan el castellano, o presentan un escaso vocabulario. Ante esta situación a los tutores se les crean unas incertidumbres sobre 

qué hacer, por dónde empezar, cómo iniciar su proceso de enseñanza-aprendizaje, etc. Por consiguiente, ante tal circunstancia ha surgido UDICOM con el objeto de encontrar posibles soluciones para, por un lado, paliar la inquietud creada por los tutores y especialistas ante la llegada de estos niños, sobre todo cuando se incorporan una vez avanzado el curso; y por otro, hacer que su proceso de Enseñanza-Aprendizaje sea coherente, flexible, significativo y con sentido para ellos.

Se trabajan las siguientes unidades didácticas: 

♦  El colegio y mi aula. 

♦  El cuerpo y los sentidos. 

♦  Los alimentos. 

♦  Las prendas de vestir. 

♦  La casa. 

♦  La calle. 

♦  Los oficios. 

♦  Los animales. 

♦  Las plantas.

♦  Los medios de transporte. 

♦  Los medios de comunicación.